Con videos en Lengua de Señas se fomenta la prevención en comunidad sorda de Huajuapan

IGAVEC

 

Huajuapan de León, Oaxaca.- Con el objetivo de promover la prevención en personas de sectores vulnerables, como lo es la comunidad sorda, el personal de Bomberos y Protección Civil realizó la grabación de clips de video en Lengua de Señas Mexicana, sobre qué hacer antes, durante y después de un sismo, así como las acciones a seguir en caso de incendio y la importancia de contar con la denominada mochila segura.

El Coordinador de Protección Civil y Bomberos, José Antonio Ramírez García, explicó que desde hace un año el personal de esta coordinación se capacitó en la Lengua de Señas Mexicana, en atención a las personas con discapacidad, acciones que forman parte de los programas de Protección Civil.

“Debido a los desastres y fenómenos naturales que nos pueden afectar es necesario y urgente establecer comunicación con la comunidad sorda para poder orientarlos en temas de prevención o en caso de alguna contingencia, ya que forman parte de la sociedad: creemos que será útil acercar estos mensajes de prevención a través de videos que serán difundidos por diversos medios”, expuso.

Señaló que, además, se hace necesario por parte de las corporaciones de auxilio, instancias de gobierno y privadas, que adquieran el conocimiento de la Lengua de Señas para dar una atención incluyente a personas sordas de esta ciudad.

Ramírez García dio a conocer que es importante tomar en cuenta a sectores vulnerables de la población pues, de acuerdo a estadísticas del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el punto tres por ciento de la población de Huajuapan de León presenta alguna discapacidad, por lo cual se estará trabajando en la inclusión de estas personas.

Otras acciones que se están realizando en materia de prevención, refirió, son los simulacros de sismo que se enmarcan en el Plan Municipal de Desastres y el mapa de Riesgo Municipal, esto con la finalidad atender al sector educativo que está considerado como vulnerable por la gran cantidad de personas que interactúan en las instituciones educativas

“En las escuelas se está trabajado hipótesis de sismos, también se trabajará con hipótesis de incendio e hipótesis de terrorismo, que busca preparar a las personas ante posibles situaciones de riesgo, y a los padres de familia les corresponde respaldar las solicitudes de los directores para que se instalen los programas escolares de Protección Civil”, dijo.

Mencionó que, en el sismo del 19 septiembre de 2017, hubo 107 personas lesionadas, que si hubieran requerido de una sala de urgencia no se hubiera tenido la capacidad para atenderlas debido a las afectaciones que presentaron los hospitales.

En este sentido, el Coordinador de Protección Civil y Bomberos explicó que los directivos de las escuelas deben contar con los conocimientos para atender las lesiones que no sean de gravedad y que no ameriten atención hospitalaria, asimismo, añadió que las escuelas donde se tenga el interés por recibir capacitación en primeros auxilios, evacuación y otros temas de prevención, pueden realizar una solicitud mediante un oficio escrito dirigido a la coordinación de Protección Civil y Bomberos o a través de la Dirección de Educación.